domingo, 1 de noviembre de 2009

CUENTO SONORO "EN BUSCA DE LAS AVES" BLANCA E. ROMERO



EN BUSCA DE LAS AVES



Cuento para niños de preescolar




BLANCA EUGENIA ROMERO RENTERÍA



PROFRA. DE MÚSICA

JARDÍN DE NIÑOS “NICOLÁS LEÓN CALDERÓN”



ATAPANEO, MPIO. DE MORELIA, MICH. MÉXICO



PERSONAJES:




  1. Narrador

  2. Niños (3)

  3. Manzano (Árbol con ramitas y manzanas)

  4. Nube (Disfraz con algodón y gotitas de lluvia)

  5. Río (Tela azul, palo de lluvia)

  6. Puente (Puente de madera, metalófono)

  7. Camino de piedra (Piedras de río, claves)

  8. Bosque de nogales (Niños con ramitas, Maracas)

  9. Aves (Niños con plumas, triángulos)


HISTORIA



NARRADOR: Como cada tarde, los niños se reunieron a jugar a la sombra del manzano. Les gustaba recibir su pálida frescura, ver sus aromáticos y rojos frutos, y sobre todo, escuchar el canto de las aves que vivían en él.



Pero esa tarde se dieron cuenta de que algo era distinto.



NIÑOS: ¿Qué te pasa, manzano?



MANZANO: Hoy siento que algo me falta, y eso me pone triste.



NIÑOS: ¿Qué te faltará?



- Tus hojas están bien.



- Tu sombra es fresca, como siempre.



- Tus frutos son rojos y jugosos como cada día.



MANZANO: Ya sé que me falta: mis amigas las aves no han venido hoy a mis ramas.



NIÑOS: ¡De veras! Por eso hay tanto silencio.



NARRADOR: Una pequeña nube que pasaba por el cielo les dijo:



NUBE: Las aves se fueron con su canto a otro árbol. Si las encuentran, volverán.



NIÑOS: Pero, ¿Cómo las encontraremos?



NUBE: Han dicho que los niños deben buscarlas, siguiendo los sonidos del camino. El río, el puente, el camino de piedras y el bosque de nogales.



NIÑOS: Río, puente, camino de piedras y bosque de nogales. No parece difícil.



MANZANO: Por favor, búsquenlas para que vuelvan a casa.



NIÑOS: Iremos por las aves.



NARRADOR: Los niños pidieron permiso a sus papás y se pusieron en marcha. Primero buscaron el sonido del río.



RÍO: (Timbre, Suena el palo de lluvia y se agita la tela azul) Hola niños, ¿Quieren nadar en mis aguas?



NIÑOS: - Gracias, buscamos a las aves.



- Ahora debemos cruzar por el puente.



- Debemos escucharlo.



PUENTE: (Altura, Suena el metalófono arriba y abajo) Aquí estoy, crucen por aquí. (Sigue sonando arriba y abajo).



NIÑOS: - ¡Gracias!



- Ahora debemos encontrar el camino de piedra.



- ¿Lo escuchan?



CAMINO DE PIEDRA: (Ritmo, Claves, lento-rápido) Solo podrán caminar por aquí si siguen el ritmo: len-to/len-to/rá-pi-do/rá-pi-do). ¿Entendido?



NIÑOS: Sí, lo haremos con cuidado.



CAMINO: (Claves) len-to, len-to, rá-pi-do, rá-pi-do. (varias veces)



-Lo siento, no escucharon bien. No pueden cruzar.



NIÑOS: ¡Pero debemos encontrar a las aves!



CAMINO: Si todos aplauden con ritmo, podrán cruzar.



NIÑOS: Está bien, que todos aplaudan con nosotros.



NARRADOR: Todos los podemos ayudar a cruzar el camino de piedra, vamos a aplaudir con ellos: len-to, len-to, rá-pi-do, rá-pi-do.



CAMINO: ¡Muy bien! ¡ahora sí lo lograron!



NARRADOR: Y lo hicieron muy bien, ahora deben encontrar… ¡lo olvidé! ¿Qué deben buscar los niños?



NIÑOS: ¡El bosque de nogales!



NARRADOR: Cierto, sigan el sonido y lo encontrarán. Cuidado, porque es muy traviezo y si hacen ruido, no lo escucharán. Silencio.



NIÑOS: Ssssh



BOSQUE DE NOGALES: (Intensidad: p-f-p maracas) Hola niños.



NIÑOS:



- ¡Hola bosque!



- ¿Sabes donde están las aves?



- Queremos que regresen con el manzano.



BOSQUE DE NOGALES: Deben encontrarlas, ellas así lo pidieron.



NIÑOS: Entonces las hallaremos.



AVES: (Velocidad, Triángulos) Hola niños, sí lograron llegar!



NIÑOS:



- El manzano está triste sin ti.



- Si no vuelves, no será igual.



- Necesitamos su canto para alegrarnos.



AVES:



- Nosotras también los extrañamos.



- Volveremos al manzano.



- Caminen junto a nosotras mientras volamos de regreso.



NARRADOR: y las aves, volando a veces rápido y a veces lento, siguieron el camino de vuelta.



- El bosque de nogales los despidió con su sonido fuerte y suave. (Maracas p-f-p)



- El camino de piedras hizo que avanzaran con ritmo. (Claves: len-to, len-to, rá-pi-do, rá-pi-do)



- El puente los hizo subir y bajar por sus costillitas de madera. (Metalófono arriba y abajo)



- El río los despidió con su risa de agua. (Palo de lluvia y tela azul) ¡Adiós niños, vuelvan pronto!



Y a lo lejos, el manzano abrió sus ramas para recibir a todos sus amigos. Se veía más felíz y verde que nunca, sonrosado de manzanas, parecía bailar al compás del viento.



Todos corrieron a abrazarlo, y las aves lo alegraron con su canto.



NUBE: ¡VIVA LA AMISTAD!



TODOS: ¡VIVA LA AMISTAD!





F I N



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